Deriv가 르완다에서 포용 교육을 주도하다

Deriv는 진정한 지속적인 변화가 포용 교육에 대한 실행 가능한 투자에서 시작된다고 믿습니다. 당사는 청소년 역량 강화 및 지속 가능한 개발 지원에 전념하는 비영리 단체인 Rwanda We Want와 파트너십을 맺어 지적 장애 아동의 교육 불평등 문제를 해결하고 있습니다.  Rwanda We Want는 Tubiteho School이 자체적으로 이를 관리할 역량이 없기 때문에 기금 모금 기회를 식별하고 조직하는 데 도움을 주기 위해 키갈리의 Tubiteho School과 협약을 체결했습니다. 당사의 파트너십은 다운증후군, 자폐증 및 기타 신경발달 문제를 가진 학생들을 지원하는 것을 목표로 합니다.

지역사회 투자를 통한 르완다 청소년 역량 강화 - 2025년 6월

16명의 Deriv 봉사자들이 다운증후군, 자폐증 또는 기타 신경발달 문제를 가진 5-18세 이상 학생들을 위한 Tubiteho School의 네 가지 활동 중 첫 번째에 참여했습니다. 역사적으로 소외되어 온 이 학교는 다감각 학습 및 놀이 기반 학습과 같은 고유한 교수법을 지원할 자원이 부족했습니다. 학생, 학부모 및 교직원이 참석한 소개 언박싱 행사에서는 특별히 설계된 수리 키트와 창의적 학습 보조 도구가 배포되었습니다. 

‍키갈리 Tubiteho School의 포용 교육 지원

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이날은 Tubiteho School의 가이드 투어로 시작되었습니다. 봉사자들은 학교의 이야기, 지역사회에서의 역할, 그리고 교사들이 Touch, 소리, 그리고 놀이를 통한 학습 등 학생들과 소통하는 혁신적인 체험 방식을 직접 살펴볼 수 있었습니다. Deriv 팀은 교사들이 새로 제공된 자료를 통해 학생들이 실용적인 기술을 개발하고 자신의 능력에 대한 자신감을 높이는 방법을 시연하는 수업 세션을 참관했습니다.

그런 다음, Deriv 봉사자들은 학생들과 소통하며 학업 및 사회적 성장을 지원하기 위해 적극적으로 참여했습니다. 그들은 수학 연습 중에 학생들과 함께 작업하고, 자기 표현을 장려하는 음악 세션에서 리듬에 맞춰 박수를 치며, 팀워크 중심의 그룹 게임에 참여했습니다. 학습에 중점을 두었지만, 하이라이트는 의심할 여지 없이 교실의 에너지였습니다. 학생들이 도전 과제를 정면으로 해결하면서 웃음, 하이파이브, 그리고 자랑스러운 미소가 가득했습니다.

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포용적인 놀이 공간 조성 - 2025년 7월

Deriv 팀은 Tubiteho의 놀이터를 재활성화하기 위해 돌아와 그네와 울타리를 칠하고, 축구장을 위한 잔디를 심고, 감각 놀이 구역을 조성했습니다. 이러한 개선은 모든 아동이 번영할 수 있는 포용적인 학교 환경을 구축하기 위한 작지만 중요한 단계입니다.

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지적 장애에 대한 인식 제고 - 2025년 8월

이 목적을 더욱 지원하기 위해 12명의 Deriv 직원들이 Kigali Running Track에서 5km 걷기 행사에 참여했습니다. 이 행사는 Tubiteho School을 대신하여 지적 장애에 대한 인식을 높이기 위해 Rwanda We Want가 주최했습니다.

Deriv의 참여는 자원 제공을 훨씬 넘어서며, 소매를 걷어붙이고 지속되는 관계를 구축하는 것입니다. 교육, 포용 및 지속 가능한 영향에 집중함으로써, 당사는 고향이라고 부르는 곳에서 지역사회 역량 강화 기둥을 실현하고 있습니다. 세 곳의 지역 사무소 커뮤니티에 노트북 기증을 포함한 최근의 활동들은 소외된 커뮤니티를 위해 격차를 해소하고 기회의 문을 여는 당사의 노력을 더욱 반영합니다.

당사는 Rwanda We Want와 Tubiteho School의 중요한 활동을 지원하게 되어 자랑스럽게 생각하며, 전 세계 커뮤니티에서 실질적인 변화를 만드는 데 계속 전념하고 있습니다.

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